Jorge Werthein: Impacto da Educação Defasada sobre a Criminalidade no Brasil

1 de dezembro de 2011

Impacto da Educação Defasada sobre a Criminalidade no Brasil

crédito: Governo de Minas Gerais sob licença CC BYNC 2.0

A pesquisa de Evandro Camargos Teixeira (UFOP) e Ana Lúcia Kassouf (ESALQ/USP) analisa o reflexo da taxa de abandono escolar entre alunos da primeira série do ensino médio sobre a taxa de homicídios no país. Os autores lembram que não existem trabalhos no país que investiguem, especificamente, o impacto do nível de escolaridade sobre o crime e afirmam que, durante todo o estudo, constataram relação intrínseca entre ambos. Utilizando dados de 2001 a 2005, o trabalho mostra que a elevação na taxa de abandono da escola aumenta a taxa de homicídios um ano mais tarde, o que é considerado bastante relevante. Pelos resultados obtidos, o artigo infere que a probabilidade de cometer crimes cresce um ano após o jovem iniciante no ensino médio abandonar os estudos. Nesse período, o jovem poderia confrontar-se com situações adversas capazes de favorecer o ingresso ao crime, como desemprego, baixos salários ou contato com gangues. Os pesquisadores discutem as possíveis causas da evasão não apenas no âmbito escolar, mas também doméstico. E sugerem que a redução nessa estatística passaria pela adoção de políticas públicas de apoio aos estudantes, em todos os âmbitos, o que inclui investimentos na qualificação dos professores, na infraestrutura escolar e mudanças de caráter curricular, além de maior engajamento da sociedade civil contra o problema.