Correio do Povo - RS
Bons professores em escolas ruins
O Brasil ficou entre os três países que mais evoluíram no Pisa, entre 2000 e 2009, saltando de 368 para 401 pontos. Mas, mesmo considerando os melhores resultados (no DF), o Brasil está abaixo do atingido pelos países-membros da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Para Jorge Werthein, da Unesco, o cenário mostra que é necessário criar medidas específicas para atender os estados com sistemas de Ensino mais deficientes.
"O relatório do Pisa indica que precisamos ter políticas diferenciadas para atender regiões mais desfavorecidas." Para elevar a média nacional e garantir mais equidade no sistema educacional, Jorge sugere que os melhores professores atuem nas piores escolas. Segundo ele, os bons professores deveriam dar aulas nas escolas cujas comunidades exigissem maior atenção. Ele crê na experiência de ótimos docentes para ajudar a romper o círculo "da escola do bairro mais pobre que reproduz a pobreza".
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