O impacto do pré-sal na educação (*)

16 de outubro de 2011 Educação no Brasil | Correio do Brasil | RJ Se aplicada na Educação, a herança bilionária do pré-sal pode assegurar o desenvolvimento sustentado do Brasil, avalia Associação Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento das Empresas Inovadoras (Anpei) Por Viviane Monteiro As riquezas extraídas da camada de pré-sal representam uma herança bilionária da mãe natureza para a sociedade brasileira que, se investidas na área do conhecimento, em pesquisas, tecnologia e inovação, podem ajudar o Brasil a se posicionar como um novo player na economia mundial. Essa é a opinião do secretário-executivo da Associação Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento das Empresas Inovadoras (Anpei), Naldo Medeiros Dantas, ao defender a proposta da SBPC e ABC de criar um abaixo-assinado em defesa de um montante da partilha dos royalties do petróleo da camada de pré-sal vinculado ao fomento à Educação, ciência, tecnologia e inovação (C,T&I). Para ele, o Brasil precisa aproveitar essa oportunidade, única, já que as riquezas da camada de pré-sal não são infinitas, e dar um salto na área de conhecimento, o principal valor agregado de uma economia desenvolvida. Ele parte do principio de que o investimento na Educação é o ingrediente que falta para o Brasil conquistar uma posição de destaque no mercado internacional. Diante de tal cenário, Dantas menciona que o Brasil tem dois caminhos para aplicar, pelo menos uma parte expressiva, dos recursos do pré-sal. Pode investir na área do conhecimento, em pesquisas e na qualificação de capital humano para produzir produtos com mais valor agregado: em novas moléculas (patentes de medicamentos), na construção de soluções automobilísticas e em eficientes plataformas de distribuição de produtos. Ou pode aplicar o dinheiro em despesas de custeio, como em construção de pontes, de jardins e de pracinhas e manter-se como um grande produtor de commodities: produtos agrícolas, petróleo bruto, papel e celulose, cimento e remédios genéricos. Além das riquezas da camada de pré-sal, Dantas, ex-gerente de inovação e gestão do conhecimento da Votorantim Celulose e Papel e líder da Equipe Temática VID de Inovação, menciona que o Brasil possui 13% da biodiversidade do planeta, riqueza que, se explorada com inteligência, seria suficiente para tornar o País autosuficiente na produção de patentes de medicamentos e exportar para vários países". O Brasil, entretanto, é um grande dependente de fármacos importados, acumulando déficit comercial em torno de US$ 12 bilhões nessa área. Por enquanto, o Brasil possui apenas um remédio 100% nacional, produzido e testado no País, justamente por falta de estímulos à inovação na área de fármacos. Trata-se do Acheflan, um anti-inflamatório, do laboratório Aché. Ao ilustrar suas avaliações, Dantas compara as riquezas da camada de pré-sal à uma herança da mãe natureza deixada à sociedade brasileira. Se minha filha de quinze anos recebe uma herança bilionária, onde essa fortuna poderia ser aplicada? Em roupas e em produtos de marcas? Ou seria investida na educação, num curso de qualificação no exterior para ela tornar-se uma empresária de sucesso em longo prazo?, indaga ele, ao fazer uma comparação com as riquezas exploradas na camada pré-sal. Ou o Brasil gasta esse dinheiro em pracinhas, que não tem nada a ver com desenvolvimento sustentado. Ou investe em conhecimento, em fundos setoriais, para alavancar a inovação e o Brasil tornar-se um novo player na economia mundial. Reiteradas vezes, a presidente da SBPC, Helena Nader, tem defendido a necessidade de se garantir na lei a vinculação de uma parte dos recursos do petróleo do pré-sal a investimentos em Educação (básica e técnica), ciência, tecnologia e inovação. O petróleo é do Estado, ele não deve ser usado como uma política de governo. Essas riquezas devem ser utilizadas para promover o crescimento do País. E nada melhor do que investir esses recursos na Educação básica e técnica e em ciência e tecnologia que geram inovação. Hoje, o investimento em C,T&I no País representa apenas 1% do Produto Interno Bruto (PIB), a maioria é de responsabilidade do Estado. Para apoiar o abaixo-assinado Royalties do Petróleo: Educação, C,T&I, clique em http://www.peticaopublica.com.br/PeticaoVer.aspx?pi=PL8051.